Actividades:
Leamos el siguiente texto: si tienen inconvenientes también esta en el Box.
¿Soy un número?
Actividad A
Lean el siguiente texto: "Durante muchos siglos el hombre intentó preservar y reproducir la realidad a través de diferentes medios. La pintura fue uno de los primeros resultados. Más adelante y conforme los adelantos lo permitían, el libro preservó la palabra; la fotografía, las imágenes; el cine, el movimiento;y las grabaciones de audio, el sonido."
Confeccionar un prezi que explique lo leído, con imágenes adecuadas en todos los casos. Publiquen en su blog personal
El prezi
Actividad B
Responder el cuestionario Digitalización, que se encuentra en el box, carpeta tercer trimestre. Poner el resultado en un archivo PDF, en su box, carpeta tercer trimestre.
Actividad C
Vean el siguiente video:
Confeccionen un Prezi, con lo visto en el video. Realicen una síntesis del video en un documento de drive, publíquenlo en el blog. Recuerden que debe ser público.
Actividad D
Generar un video capturando la pantalla, puede ser un dibujo animado o una publicidad. Quitarle el sonido y agregar un relato propio, de acuerdo a lo explicado en clase. No olvidar poner una lámina de presentación y otr con los créditos. Poner el el box en la carpeta Tercer Trimestre, una carpeta con los materiales usados en el video: captura, sonidos, etc. Última fecha de corrección 14/10/14.
Vean el siguiente video:
Confeccionen un Prezi, con lo visto en el video. Realicen una síntesis del video en un documento de drive, publíquenlo en el blog. Recuerden que debe ser público.
Actividad D
Generar un video capturando la pantalla, puede ser un dibujo animado o una publicidad. Quitarle el sonido y agregar un relato propio, de acuerdo a lo explicado en clase. No olvidar poner una lámina de presentación y otr con los créditos. Poner el el box en la carpeta Tercer Trimestre, una carpeta con los materiales usados en el video: captura, sonidos, etc. Última fecha de corrección 14/10/14.
Actividad E (Fecha de corrección: 23/10/14)
Juguemos a programar, ingresen al siguiente sitio:
http://studio.code.org/hoc/1
Cada vez que resuelvas un nivel capturá la pantalla y generá un archivo jpg, llamalo: tunombrenivelx.jpg, donde x es el nivel. Cuando finalices o llegues a tu máximo nivel, comprimí todas las imágenes en un archivo (con Winzip o Winrar) y subilo al box, ojo ponele tu nombre!!!
Hasta que nivel llegaste? Pegá en el Blog tu último nivel alcanzado..
Actividad F (Fecha de corrección: 23/10/14)
Bajar e instalar el programa Sketchup (http://www.sketchup.com/es)
Diseñar el proyecto indicado por el profesor, generar el video, subirlo a youtube y pegarlo en la pestaña Tercer Trimestre del blog
Actividad G
Leer el documento: Tecnologías de la comunicación, que se encuentra en el box.
Lean los siguentes artículos:
http://www.minutouno.com/notas/340332-conoce-el-cable-que-llega-las-toninas-y-le-da-internet-la-argentina
http://www.infobae.com/2014/10/16/1602097-lo-del-satelite-arsat-es-historico-genera-fuentes-trabajo-y-nos-ahorrara-millones-dolares
Resaltar las ideas principales y pegarlos en el muro
Realizar en un prezi la síntesis del tema "Tecnologías de la Comunicación", señalando cómo fue evolucionando la comunicación, tenga en cuenta todos los materiales aportados para esta actividad. Incluir Fotos y videos de esos acontecimientos. (Fecha de corrección 28/10)
Con ese prezi, cada alumno realizará una presentación oral.
Este es mi prezi
Actividad H
Leer el documento que se encuentra en la carpeta Libro, dentro de Tercer Trimestre.
Completar el cuestionario, que será evaluado en forma oral a partir del 06/11/14
Subir el cuestionario al Box.
Confeccionar un cuestionario de 10 preguntas con sus correspondientes respuestas en un documento de googledrive. Publicar el link en el blog. Bajarlo como PDF y subirlo al Box. El cuestionario debe tener encabezado: Nombre del alumno y división.
Estimados alumnos, en este mundo las tecnologías están adquiriendo una importancia nunca vista en los siglos de evolución que nos precedieron. Con el desarrollo de las telecomunicaciones dejamos de ser meros espectadore para transformarnos en productores o prosumidores de cultura.
Los invito a ver el siguiente video:
Es un montaje hecho por un prosumidor, se aminan a decir que videos uso para elaborar este material? Qué temas musicales relacionó?
Si les resultó interesante les propongo otro video:
Se animan a producir algo parecido?
Actividad
En el siguiente vídeo, verán la técnica empleada por un director de cine famoso para lograr una sorprendente y ÚNICA publicidad!!!
Actividad
Esta imagen
¿Qué reflexión merece?
Vean el siguiente video
Actividad
Vean el siguiente video y respondan al cuestionario. (pendiente)
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